LECTURA

El mètode definitiu per tenir fills lectors

Consells i receptes miraculoses que garanteixen l’èxit escolar

Els pares i les mares volem sempre el millor per als nostres fills. Volem que estudiïn, que obtinguin bones notes, que s’espavilin, que no es deixin utilitzar ni manipular, que trobin una bona feina, que triomfin a la vida i, per damunt de tot, que siguin feliços i ens facin feliços també a nosaltres. Són objectius lloables i bells, però, malauradament, no tenim cap garantia que, malgrat l’educació que els procurem i l’atenció que els dediquem, el resultat sigui com desitjàvem. El nostre deure és crear el clima familiar adequat perquè aquestes aspiracions es puguin produir, sabent del cert que per molta il·lusió que hi posem, hi ha un munt de condicionants que no podem controlar i que poden posar en perill la consecució d’allò que ens proposàvem. Així doncs, benvolgut lector, benvolguda lectora, comencem el nostre passeig conjunt per les pàgines d’aquesta guia amb una confessió inajornable. Confiem haver captat la teva atenció amb el títol de la guia, que promet revelacions increïbles i fórmules màgiques per convertir de la nit al dia els nostres fills, tan reticents a la paraula impresa, en lectors empedreïts. Però permeteu-me desmentir-ho abans que sigui massa tard i reconèixer ja d’entrada l’única veritat universal que possiblement trobareu en aquest material (i per això la subratllem): no hi ha receptes miraculoses per contagiar el gust per la lectura. Ho lamento, però encara no s’ha inventat una píndola capaç de capgirar ment i cos per inocular el virus de la lectura compulsiva. Destapem, doncs, sense més preàmbuls, les vertaderes intencions d’aquesta guia. Et plantegem un acord en certa manera ruïnós, i n’has de ser conscient: et demanem confiança, paciència, constància i que inverteixis part del teu temps (de les teves hores de descans) en benefici d’una altra persona (el teu fill o filla), amb resultats en cap cas garantits. El foment lector és un procés a llarg termini, i no és un camí fàcil, perquè els estímuls audiovisuals són molts i molt poderosos, i pot esdevenir frustrant si no assolim els objectius que ens hem marcat. De fet, no podem descartar que fracassem en l’intent. Tot i amb això, cal reconèixer que no tot està perdut a l’avançada, i que fomentar la lectura en família no només és desitjable, sinó també possible, factible, realitzable. Ara formes part del Programa de Lectura per a l’Èxit Educatiu LECXIT, i aquesta és una mostra evident del teu compromís amb l’estímul lector a casa. Si ens dónes una oportunitat, compartirem amb tu en les pàgines següents alguns consells que et poden servir de guia per crear el clima adequat que convidi a la lectura desitjada i voluntària en l’època de trànsit cap a l’adolescència. Et suggerim quatre passos bàsics que t’indicaran algunes pautes d’actuació i idees pràctiques que et poden orientar entre un mar de possibilitats. Són els següents: Pas 1 – Estimem els llibres i la lectura. Pas 2 – Donem exemple. Pas 3 – Triem el llibre adequat. Pas 4 – Despleguem els nostres encants. Són passos que es poden (s’han de) fer simultàniament, però amb calma i sense angoixes. No esperem resultats immediats i recordem que, al contrari del que anunciàvem al subtítol que ens ha servit de reclam, no hi ha cap garantia d’èxit. Primer s’han d’enamorar d’una trama, d’un estil, després d’uns personatges, d’un llibre, d’un autor i, finalment, si tot va bé, de la literatura en general. Si aconseguim transmetre als nostres fills la passió lectora, els estarem deixant en herència un univers infinit de sensacions i coneixement i obrint-los portes a un futur més ric, autònom i ple d’oportunitats. No hi ha cap dubte que la meta d’aquesta travessia espinosa bé paga la pena!

                                                                                                                                      Joan Carles Girbés